É de
fundamental importância que as escolas disponibilizem os documentos curriculares para que todos (corpo docente, comunidade, pais, alunos, etc.) tenham
acesso às propostas pedagógicas daquela escola.
“Aqui estão o
projeto político pedagógico da escola (com os princípios e os valores, o que
deve ser ensinado e como), os Parâmetros Curriculares Nacionais, o Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil e o currículo da rede (estadual ou
municipal, todas as redes, a princípio, devem ter um). Sem consultas constantes
a eles, o trabalho corre um grande risco de perder o direcionamento claro e a
coerência. Ficam também nessas prateleiras os textos e livros teóricos, que dão
as bases para as soluções dos dilemas do dia a dia” (Revista Nova Escola, 2009).
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